Hội thảo khoa học “Giải pháp xây dựng trường Chính trị đạt chuẩn vào năm 2025”

(THTG) Ngày 09-11, tại Trường Chính trị tỉnh Tiền Giang, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh phối hợp với Cụm thi đua số 9 gồm 12 Trường Chính trị khu vực Đồng Bằng Sông Cửu Long tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề “Giải pháp xây dựng trường chính trị đạt chuẩn vào năm 2025”, nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới hiện nay. Tham dự hội thảo có PGS-TS Hoàng Phúc Lâm – Phó Giám đốc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh.

Quang cảnh hội thảo khoa học tại trường Chính trị Tiền Giang. Ảnh: Bùi Phong

Hội thảo khoa học lần này nhằm định hướng trong việc đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ và nghiên cứu khoa học trong giai đoạn hiện nay; nhất là trong công tác đào tạo đội ngũ cán bộ có đủ phẩm chất và năng lực trong giai đoạn mới. Trên tinh thần đó, hội thảo đã được nghe các tham luận nêu bật một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng tại trường chính trị tỉnh trong thời gian tới; xây dựng và thực hiện văn hóa công sở, yếu tố quan trọng góp phần xây dựng trường chính trị đạt chuẩn; giải pháp nâng cao chất lượng giảng viên trẻ; đổi mới công tác quản lý, đào tạo, bồi dưỡng góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của trường chính trị hiện nay; phát triển đội ngũ giảng viên hướng đến xây dựng trường chính trị đạt chuẩn vào năm 2025…

Các đại biểu đề xuất nhiều giải pháp phát triển trường chính trị tại hội thảo. Ảnh: Bùi Phong

Bên cạnh đó, các đại biểu còn đề xuất nhiều giải pháp cụ thể, nhằm định hướng và phát triển trường chính trị theo các tiêu chí chuẩn, do Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh ban hành. Theo các đại biểu, để xây dựng trường chính trị đạt chuẩn vào năm 2025, cần phải có các yếu tố như: tổ chức bộ máy và hoạt động của các trường chính trị đáp ứng yêu cầu đổi mới hiện nay; vị trí, vai trò của công tác cán bộ, nhất là công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ; những yêu cầu đặt ra trong đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ…

Tổng kết công tác thi đua khen thưởng các Trường Chính trị Khu vực Đồng bằng sông Cửu Long năm 2020

 Song song với các hoạt động diễn ra tại hội thảo, Cụm thi đua số 9 gồm 12 Trường Chính trị Khu vực Đồng bằng sông Cửu Long đã tổ chức tổng kết công tác thi đua năm 2020; tổng kết 05 năm tổ chức và hoạt động của Cụm thi đua số 9, giai đoạn 2015 – 2020. Tham dự có ông Nguyễn Văn Vĩnh, Phó bí thư Tỉnh ủy, Trưởng Ban Nội chính tỉnh Tiền Giang; PGS-TS Hoàng Phúc Lâm – Phó Giám đốc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh. 

Theo đánh giá chung, năm 2020 mặc dù ảnh hưởng của dịch bệnh Covid-19, song các Trường Chính trị thuộc Cụm thi đua số 9 vẫn nổ lực đẩy nhanh các chương trình, kế hoạch thực hiện sau dịch và cơ bản hoàn thành kế hoạch đào tạo bồi dưỡng năm 2020. Tính đến tháng 11/2020, các trường trong cụm đã tổ chức thực hiện được 561 lớp đào tạo, bồi dưỡng với 49.738 lượng học viên.

Quang cảnh Tổng kết công tác thi đua khen thưởng các Trường Chính trị Khu vực Đồng bằng sông Cửu Long năm 2020. Ảnh: Bùi Phong

Ngoài ra, các trường còn tham gia tích cực các hoạt động do Cụm thi đua tổ chức như: hội thảo khoa học, tích cực luyện tập tham gia hội thao rèn luyện sức khỏe, tạo điều kiện cho viên chức các trường được giao lưu, trao đổi kinh nghiệm lẫn nhau trong quá trình công tác… từ đó nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập, góp phần hoàn thành nhiệm vụ theo kế hoạch được giao tại mỗi đơn vị.

Tại hội nghị, các đại biểu đã thảo luận, đề xuất nhiều vấn đề liên quan đến tăng cường giao lưu về chuyên môn giữa các trường trong cụm, đồng thời đề nghị cần cụ thể hóa các tiêu chí, để các trường phấn đấu thực hiện và làm cơ sở đánh giá khách quan trong đề xuất khen thưởng.

Phát huy những kết quả đạt, thời gian tới, Cụm thi đua số 9 tiếp tục đề ra những nhiệm vụ trọng tâm trong công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức, trong đó đáng chú ý là việc xây dựng và triển khai thực hiện có hiệu quả kế hoạch hoạt động khoa học năm 2021 theo hướng đổi mới, đột phá, nâng cao chất lượng. Hội nghị cũng đã thống nhất triển khai thực hiện có hiệu quả các đề tài nghiên cứu khoa học, phục vụ công tác giảng dạy, học tập và giải pháp chú trọng, tăng cường hiện đại hóa cơ sở vật chất – kỹ thuật, nhằm hướng đến mô hình trường chính trị chuẩn.

Hồng Tuyến