Tổng kết 10 năm thực hiện dự án sân khấu học đường

Hội nghị tổng kết 10 năm thực hiện dự án sân khấu học đường (2001-2010)

        Ngày 12/8, tại Hà Nội, Cục Biểu diễn nghệ thuật phối hợp với Trung tâm nghiên cứu Bảo tồn và phát triển văn hoá dân tộc tổ chức Hội nghị tổng kết 10 năm thực hiện dự án sân khấu học đường (2001-2010).

Báo cáo tổng kết tại Hội nghị nêu rõ: Sau 10 năm triển khai dự án sân khấu học đường tại gần 100 trường THCS và THPT khắp cả nước, các thầy cô giáo và các em học sinh đã biết, hiểu hơn và thêm yêu nghệ thuật truyền thống. Đây là một chủ trương đúng đắn, phù hợp với thế hệ trẻ muốn khám phá muốn tìm hiểu những giá trị nghệ thuật truyền thống của cha ông nên hầu hết các em tham gia luỵện tập tích cực, trở thành những hạt nhân nòng cốt cho phong trào văn nghệ trong nhà trường và là lực lượng diễn viên nghiệp dư hùng hậu, là lực lượng khán giả nòng cốt đông đảo biết xem nghệ thuật trong bối cảnh nhiều luồng văn hoá nước ngoài đang xâm nhập.

Thực hiện dự án sân khấu học đường chính là thực hiện chiến lược trồng người, đào tạo cho phong trào học sinh có thêm kiến thức văn hoá về lịch sử, nghệ thuật; bổ sung nhân lực cho các đoàn nghệ thuật chuyên nghiệp hiện đang thiếu hụt. Sân khấu học đường còn  là một sân chơi lành mạnh, hữu ích không những không ảnh hưởng tới học tập mà còn tạo cho các em có một đời sống vui tươi, gắn bó với nhà trường.

Ở giai đoạn 1 từ 2001-2003 dự án chủ yếu tập trung vào các loại hình nghệ thuật truyền thống như: Tuồng, chèo phổ biến ở các địa phương miền Bắc. Giai đoạn 2 từ 2004-2006 dự án chủ yếu tập trung vào nghệ thuật cải lương, bài chòi và dân ca ở miền Trung và Nam Bộ. Giai đoạn 3 từ 2007-2010 dự án tập trung vào các loại hình cải lương, dân ca nghê tĩnh và dân ca Bình Trị Thiên.

Tại Hội nghị các đại biểu cũng đã dành thời gian thảo luận, đưa ra các mô hình thực hiện dự án sao cho thật hiệu quả, đồng thời khẳng định ý nghĩa, vai trò to lớn của dự án sân khấu học đường và nhất trí đề xuất Chính phủ cho phép tiếp tục thực hiện dự án trong 10 năm tới (2011-2020).